Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
ANEKS DO PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO
nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela mianowanego
realizowany: od 01.09.2016r. do 31.07.2019r.
Nazwa Szkoły
adres
Imię i nazwisko stażysty –
status zawodowy - nauczyciel kontraktowy
długość stażu - 2 lata i 9 miesięcy
Plan rozwoju zawodowego
nauczyciela kontraktowego
Szkoły Podstawowej nr 8 w Katowicach
ubiegającego się o stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego
Imię i nazwisko
nauczyciel świetlicy
Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy (01.09.2016r. – 31.07.2019r.)
Akty prawne:
1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Tekst jednolity Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późniejszymi zmianami).
2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Tekst jednolity Dz. U. 2014 r. poz. 191).
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. (Dz. U. z 2013 r., poz. 393) w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.
ZADANIA DO REALIZACJI W OKRESIE STAŻU
|ZADANIA |FORMY I SPOSOBY REALIZACJI |TERMIN REALIZACJI |SPOSÓB DOKUMENTOWANIA |
| |
|Rozporządzenie MEN z dnia 1 marca 2013r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli §7 ust.1, pkt 1. Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, |
|opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego. |
|1. Uczestniczenie w pracach różnych organów szkoły. | |cały okres stażu | |
| |Aktywny udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej. | |Protokoły z posiedzeń Rady Pedagogicznej. |
| |Udział w spotkaniach zespołu samokształceniowego. | |Zmiany wprowadzone w dokumentach szkolnych. |
| |Współpraca z gronem pedagogicznym. | | |
| | | | |
| | | | |
| |
|Rozporządzenie MEN z dnia 1 marca 2013r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli §7 ust.1, pkt 2. |
|Samodzielne lub przez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego pogłębianie swojej wiedzy i umiejętności zawodowych. |
| |Autorefleksja. |IX 2018 | |
|1. Diagnoza własnych umiejętności. | | |Ustalenie zadań ujętych w planie rozwoju. |
| |Udział w szkoleniach i konferencjach wychowawców świetlicy. |cały okres stażu |Zaświadczenia, protokoły. |
|2. Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego | | | |
|udziału w wewnątrzszkolnym i zewnątrzszkolnym doskonaleniu. | | | |
| | | | |
|3. Uzyskiwanie dodatkowych kwalifikacji. |szkolenia, kursy. |w okresie stażu |Zaświadczenia, dyplomy. |
| | | | |
| | | | |
|4. Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej, |Poszerzanie wiedzy z wybranych zagadnień psychologii, pedagogiki, dydaktyki oraz |cały okres stażu |Prowadzenie dziennika lektur. |
|psychologicznej i metodycznej. |ogólnych problemów oświatowych z uwzględnieniem specyfiki zadań realizowanych przez | | |
| |szkołę. Studiowanie literatury o problematyce opiekuńczo-wychowawczej. Śledzenie | | |
| |nowości wydawniczych – współpraca z biblioteką szkolną, Miejską Biblioteką Publiczną. | | |
| |Obserwacja, konsultacje, omówienie zajęć, ewaluacja. |raz w miesiącu |Karty obserwacji, konspekty. |
|5. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i | | | |
|prowadzenie zajęć w ...
