Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Test Predyspozycji Językowych
Szkoła Podstawowa nr 7 im. Jana Pawła II w Oleśnicy
Imię i nazwisko ucznia : ……………………………………………………………………………………………………….
Wypełnia komisja egzaminacyjna
Ilość zdobytych punktów: ……………../35
Zadanie 1. (6 pkt)
Do każdego z wyrazów dobierz synonim (słowo o PODOBNYM znaczeniu). Zakreśl prawidłową odpowiedź.
1. propagować
a) oddawać b) rozpowszechniać c) wykryć
2. błahy
a) nieistotny b) dziwny c) smutny
3. chaotyczny
a) głośny b) niezorganizowany c) wytrwały
4. dylemat
a) dyskusja b) sprawa c) problem
5. bujny
a) tchórzliwy b) obfity c) lękliwy
6. harmonizować
a) ulepszać b) dopasowywać c) współpracować
Zadanie 2. (6 pkt)
Do każdego z wyrazów dobierz z ramki antonim (słowo o PRZECIWNYM znaczeniu). UWAGA: trzy wyrazy z ramki nie zostaną wykorzystane.
Niepokonany Wytrwały Uprawomocnić Złościć Niszczyć Tchórzliwy
Pewność Przyzwoity Godzić
1. Konfliktować - ……………………………………………………………………..
2. Zwyciężony - ……………………………………………………………………..
3. Kreować - ……………………………………………………………………..
4. Bohaterski - ……………………………………………………………………..
5. Delegalizować - ……………………………………………………………………..
6. Wątpliwość - ……………………………………………………………………..
Zadanie 3. (5 pkt)
Przeczytaj podane słowa. Do każdego z nich podano cztery odpowiedzi. Podkreśl prawidłową odpowiedź.
Dezorientacja jest to: kłótnia , zamęt , rozmowa, prawda
Kulturalny oznacza: wesoły, wyuczony, grzeczny, otwarty
Funkcja znaczy : rola, poparcie, stosunki, oddział
Koloryzować oznacza : przewracać, upiększać, zmieniać, znikać
Piętno jest to: miejsce, obraza, przyroda, znamię
Zadanie 4. (6 pkt).
W każdej linijce zakreśl wyraz, który nie pasuje do pozostałych pod względem gramatycznym.
1. przyszedł weźmie przeczytał założył
2. zasłona poduszka okna sofa
3. słaby zdrowszy gorszy bardziej odważny
4. zobaczę ugotuję wyjadę zdobędą
5. mądrze przezornie czworo nieznacznie
6. na wspólnie pod obok
Zadanie 5. (6 pkt)
Uzupełnij brakujące wyrazy. Liczba kresek odpowiada liczbie liter i niektóre litery są podane.
1. Od tych informacji włos j _ _ _ się na głowie.
2. Wszyscy sędziowie zgodnie stwierdzili, że świadek kłamał jak z n _ _.
3. Jego ojciec całe życie h _ _ _ _ _ _ jak wół, żeby móc utrzymać rodzinę.
4. Kiedy zabrakło prądu nastały e _ _ _ _ _ _ _ ciemności.
5. Adamowi nie chciało się pisać wypracowania, więc poszedł po l _ _ _ _ najmniejszego oporu skopiował je z Internetu.
6. Kiedy znalazła nową pracę poczuła, że w końcu los się do niej u _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Zadanie 6. (6 pkt)
Porównaj formy utworzone ze słów języka łacińskiego z ich polskim znaczeniem, a następnie przyporządkuj sześć wyrazów łacińskich do odpowiednich wyrazów polskich.
Jeżeli po łacinie:
laudare oznacza chwalić hortus oznacza ogród
laudatur oznacza jest chwalony hortorum oznacza ogrodów
laudabat oznacza chwalił hortis oznacza ogrodom
to:
opowiadał znaczy …………………………………..
kochać ...
