Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Plan rozwoju zawodowego

na stopień nauczyciela dyplomowanego

Barbara Lipska

Nauczyciel przedmiotów zawodowych w Zespole Szkół Nr 3 RCKU im. Stanisława Staszica w Łosicach.

Zadania i działania ujęte w planie zostały opracowane w oparciu o rozporządzenie MEN z dnia 1marca

2013r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego nauczycieli.

Plan rozwoju zawodowego został opracowany na okres stażu trwającego od 01.09.2016r. do 31.05. 2019r.

1

Zadania wynikające z rozporządzenia MEN z dnia 1 marca 2013r.

DZIAŁANIE

FORMY REALIZACJI

TERMIN

OCZEKIWANE

ZADAŃ

REALIZACJI

EFEKTY

UWAGI

Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy, w tym

doskonalenie umiejętności stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej

§ 8 ust. 1 pkt. 1

Uzyskanie pozytywnych
efektów w pracy
dydaktycznej,
wychowawczej lub
opiekuńczej na skutek
wdrożenia działań
mających na celu
doskonalenie pracy
własnej i podniesienie
jakości pracy placówki.

(§ 8 ust. 2 pkt.1)

1. Analiza przepisów prawa
oświatowego dotyczących
awansu zawodowego.
2. Udział w szkoleniach

poświęconych interpretacji
Karty Nauczyciela i
Rozporządzenia MEN w
sprawie awansu zawodowego
nauczycieli.

3. Udział w pracy organów

szkoły związanych z
realizacją jej podstawowych
funkcji i wynikających z nich
zadań :
 udział w pracach
mających na celu
udoskonalanie
przedmiotowego systemu
oceniania z przedmiotów
gastronomicznych
 praca w komisjach

Okres stażu
















Okres stażu


Okres stażu

 Przypomnienie i

pogłębienie wiedzy
dotyczącej prawa
oświatowego.

 Doskonalenie własnego

warsztatu pracy.

 Wzbogacenie warsztatu

pracy.

zaświadczenia o
ukończeniu
seminarium teczka
akt osobowych

zaświadczenia o
ukończonych
warsztatach,
konferencjach,

2

nadzorujących przebieg
egzaminów maturalnych i
zawodowych

 pełnienie funkcji

wychowawcy.

4. Organizowanie i

przeprowadzanie konkursów.

5. Współpraca z

wychowawcami klas:
 przekazywanie własnych
obserwacji dotyczących
postępów w nauce bądź
problemów
wychowawczych.

6. Przeprowadzenie próbnych
egzaminów zawodowych w
zawodzie technik żywienia
i usług gastronomicznych.
7. Kierowanie i zarządzanie

zespołem klasowym i
rodzicielskim:
 pełnienie funkcji

wychowawcy klasy,

 spotkania i współpraca z

rodzicami,

 pedagogizacja rodziców

na spotkaniach
klasowych

 zapoznanie uczniów oraz

2015 – 2019





Na bieżąco





Na bieżąco













Na bieżąco

 Pogłębienie wiedzy i

rozwijanie
zainteresowań uczniów.

 Pogłębianie wiedzy

młodzieży

 Nawiązanie

prawidłowych relacji z
rodzicami służących
wspomaganiu w
wychowaniu i nauczaniu
młodzieży.

Zapisy w dzienniku








Arkusz
egzaminacyjne.
Sprawozdania







Notatki ze spotkań

3




Strona internetowa
szkoły

 Poznanie ucznia i jego

potrzeb.

 Wzrost świadomości

rodziców na temat
problemów
wychowawczych i
dydaktycznych oraz
współczesnych
zagrożeń
cywilizacyjnych

rodziców z
przedmiotowym
systemem oceniania,

 pomoc w

przygotowywaniu
uroczystości klasowych,

 opieka nad

klasopracownią
gastronomiczną,

 przygotowywanie

uroczystości szkolnych,
imprez szkolnych z
udziałem uczniów klas
gastronomicznych.

8. Pełnienie funkcji opiekuna
Samorządu Uczniowskiego
szkoły

Według
kalendarza
imprez
szkolnych

1. Rozpoznanie i próba

rozwiązania problemu:
 pogłębianie wiedzy i

Na bieżąco

 Rozwiązanie ...