Scenariusz lekcji języka niemieckiego z wykorzystaniem narzędzi TIK.

SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA NIEMIECKIEGO Z WYKORZYSTANIEM NARZĘDZI TIK

Klasa: 5

Przedmiot/ rodzaj zajęć: język niemiecki

Temat: Jaka jest dzisiaj pogoda?

Treści z podstawy programowej: 

Uczeń posługuje się podstawowym zasobem środków językowych leksykalnych i gramatycznych w zakresie tematów świat przyrody (np. pogoda, pory roku)

Uczeń korzysta ze źródeł informacji w języku obcym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych. 

Uczeń uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia. 

Uczeń współdziała w grupie. 

Uczeń dokonuje samooceny.

Cele ogólne lekcji: Opisywanie pogody.

UCZEŃ:

- samodzielnie opisuje ustnie pogodę;

- potrafi zapytać o pogodę;

Metody pracy: komunikacyjna, audiolingwalna oraz metody aktywizujące, wykorzystujące ćwiczenia z aplikacji internetowej.

Formy pracy: indywidualna, praca w parach, praca w grupach, praca z całą klasą.

Materiały, pomoce dydaktyczne: tablica interaktywna, tablica, aplikacja LearningApps.org, Quizizz.com, słownik niemiecko-polski online – PONS,

Przebieg lekcji:

Sprawdzenie obecności, podanie celów lekcji oraz tematu.

Wprowadzenie nowego słownictwa związanego z pogodą. Prezentacja zdjęć

zjawisk atmosferycznych na tablicy interaktywnej.

Es schneit,es regnet,es hagelt, es blitzt, es donnert

Zwrot: es ist - jest

sonnig, bewölkt, wolkenlos, neblig, windig.

Przypomnienie określeń temperatur: sehr heiß, heiß, warm, kühl, kalt, eiskalt.

Uczniowie zapisują temat, dostają karteczkę z nowym słownictwem, wklejają ją do zeszytu.

Es regnet - Pada deszcz.

Es schneit. - Pada śnieg.

Es hagelt.- Pada grad.

Es ist windig. - Jest wietrznie.

Es ist sonnig. - Jest słonecznie.

Es ist wolkig. - Jest pochmurno.

Es ist wolkenlos. - Jest bezchmurnie.

Es blitzt. - Błyska się.

Es donnert. - Grzmi.

Es ist neblig. - Jest mgliście.

Łańcuszek: Wie ist das Wetter? Uczniowie kolejno nazywają zjawisko pogodowe pokazane na tablicy.

Podział uczniów na 3 grupy. Grupy kolejno rozwiązują ćwiczenia z aplikacji Learning Apps na tablicy interaktywnej. Za każde poprawne rozwiązanie grupa zdobywa 1 punkt. W razie wątpliwości uczniowie mogą skorzystać ze słownika internetowego, ale nie otrzymują wtedy punktu.

Gra dopasuj napis do obrazka - https://learningapps.org/1385470

Gra memory - https://learningapps.org/5257690

Gra wisielec - https://learningapps.org/3100856

Grupa, która otrzyma jak najwięcej

Zadanie domowe w formie quizu na join.quizizz.com.

https://quizizz.com/admin/quiz/5ce3969bf05946001a91bcc5

Autor: Ewelina Sobkowska