Dookoła Wielkiej Brytanii.

Around Great Britain- praca projektowa cele: poszerzenie wiedzy uczniów z zakresu kultury W. Brytanii, wykorzystanie komputera i Internetu w zdobywaniu wiedzy, rozwijanie zainteresowań uczniów, promowanie języka angielskiego wśród dzieci, podnoszenie motywacji do nauki języka obcego, rozwijanie pasji i zainteresowań uczniów językiem angielskim, uatrakcyjnienie sposobu nauczania i uczenia się języka, doskonalenie umiejętności językowych (słuchania, czytania, stosowania słownictwa i gramatyki w praktyce, pisania i mówienia) forma: praca całoroczna lub semestralna (forma skrócona dla młodszych uczniów), składająca się z kilku części zaliczanych sukcesywnie w ciągu roku szkolnego opis: 1) uczniowie dostają pusta mapę Wielkiej Brytanii (same kontury ) 2) Nanoszą na nią sami to, co nauczyciel wyznaczył w pierwszej części zadania. Ja zazwyczaj daję podstawowe informacje do naniesienia: nazwy krajów, najważniejsze miasta, rzeki, nazwy mórz otaczających wyspę, itp. 3) Po zaliczeniu części pierwszej, uczniowie dostają część drugą dotyczącą najważniejszych (rozpoznawalnych) miejsc w W. Brytanii. Ich zadaniem jest znaleźć informacje o tych miejscach, zrobić krótki opis i umiejscowić na mapie. Uczniowie mogą dołączyć małe fotografie obok opisu. 4) Po zaliczeniu części drugiej uczniowie otrzymują zadania do części trzeciej. Może ona mieć już inna formę. Może to być spis sławnych postaci, o których uczniowie mają się dowiedzieć konkretnych rzeczy, lub możne to być krótka historia państwa. w moim przypadku ta cześć jest zazwyczaj oceniana dodatkowo, ponieważ wymaga dużego nakładu pracy, a każdy kto ją wykona powinien być nagrodzony dodatkowo. 5) Efekt końcowy jest zazwyczaj zdumiewający. Uczniowie przynoszą pięknie uzupełnione mapy, pełne zdjęc, i róznorodnych informacji. Mapy te są oceniane, a nastepnie wywieszane na korytarzu. Agnieszka Tyrpa

Around Great Britain- praca projektowa

cele: poszerzenie wiedzy uczniów z zakresu kultury W. Brytanii, wykorzystanie komputera i Internetu w zdobywaniu wiedzy, rozwijanie zainteresowań uczniów

forma: praca całoroczna lub semestralna (forma skrócona dla młodszych uczniów), składająca sie z kilku częsci zaliczanych sukcesywnie w ciagu roku szkolnego

opis:

1) uczniowie dostają pusta mapę Wielkiej Brytanii (same kontury )

2) Nanoszą na nią sami to, co nauczyciel wyznaczył w pierwszej części zadania. Ja zazwyczaj daję podstawowe informacje do naniesienia: nazwy krajów, najważniejsze miasta, rzeki, nazwy mórz otaczajacych wyspę, itp.

3) Po zaliczeniu części pierwszej, uczniowie dostają część drugą dotyczącą najważniejszych (rozpoznawalnych) miejsc w W. Brytanii. Ich zadaniem jest znależć informacje o tych miejscach, zrobić krótki opis i umiejscowić na mapie. Uczniowie mogą dołączyc małe fotografie obok opisu.

4) Po zaliczeniu częci drugiej uczniowie otrzymuja zadania do częci trzeciej. Może ona mieć juz inna formę. Może to byc spis sławnych postaci, o których uczniowie mają się dowiedzieć konkretnych rzeczy, lub moze to byc krótka historia państwa. w moim przypadku ta cześć jest zazwyczaj oceniana dodatkowo, poniewaz wymaga dużego nakładu pracy, a kazdy kto ją wykona powinien byc nagrodzony dodatkowo. 

5) Efekt końcowy jest zazwyczaj zdumiewajacy. Uczniowie przynoszą pięknie uzupełnione mapy, pełne zdjęc, i róznorodnych informacji. Mapy te są oceniane, a nastepnie wywieszane na korytarzu. 

Agnieszka Tyrpa