Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela mianowanego.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ

O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

mgr Magdalena Pawłowska

Poznań, 01.09.2016r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan rozwoju zawodowego opracowany został w oparciu o:

1) Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (tekst jednolity Dz. U. Z 2016 r., poz. 1379);

2) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 2013 r. poz. 393);

INFORMACJE O NAUCZYCIELU:

Imię i nazwisko: mgr Magdalena Pawłowska

Miejsce pracy: Zespół Szkół Mistrzostwa Sportowego nr 2 w Poznaniu

Termin rozpoczęcia stażu: 01.09.2016 r.

Okres trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy (01.09.2016 r. - 31.05.2019 r.)

Imię i nazwisko opiekuna stażu:

Cel główny:

rozwój zawodowy;

uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego;

Cele szczegółowe:

wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjno – komunikacjnych TIK;

zapoczątkowanie współpracy ze szkołami w Polsce i Europie w ramach projektów e- Twinning;

rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci;

Zadania wynikające z rozporządzenia MEN z dnia 1 marca 2013 r.

Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywanie ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach. (§ 7 ust.2, pkt.1)

L.p

Zadania do wykonania

Formy i sposoby realizacji

Termin

Sposób dokumentacji

1.

Ugruntowanie wiedzy z zakresu procedur osiągania awansu zawodowego nauczyciela ze szczególnym uwzględnieniem wymagań na stopień nauczyciela mianowanego

1) analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczyciela tj.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 2013 r., poz. 393);

Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela z późniejszymi zmianami;

Ustawa o systemie oświaty z 7 września 1991 r. z późniejszymi zmianami;

Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (z późniejszymi zmianami);

2) zapoznanie się z publikacjami interpretującymi przepisy dotyczące organizacji oświaty (publikacje w prasie oświatowej, Internet).

cały okres stażu

poprawnie sformułowany wniosek o kontynuację stażu;

plan rozwoju zawodowego;

wydruki istotnych informacji ze stron internetowych oraz kserokopie artykułów prasowych;

2.

Nawiązanie współpracy

z opiekunem stażu

ustalenie zasad współpracy (sporządzenie kontraktu);

analiza planu rozwoju zawodowego;

ustalenie przebiegu stażu;

wrzesień 2016 r.

kontrakt dotyczący współpracy nauczyciela stażysty z opiekunem stażu;

poprawnie opracowany plan rozwoju zawodowego;

3.

Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu oraz innych nauczycieli

obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu – wnioski z obserwacji;

raz na 3 m-c przez ...