Balik karnawałowy.

Scenariusz zajęć

Data:
Nauczyciel prowadzący zajęcia: mgr Agnieszka Charońska-Chodyła
Rodzaj zajęć: Impreza szkolna
Temat tygodnia: Karnawał
Temat zajęć: Zabawa karnawałowa
Czas trwania zajęć: 4 godziny
Liczba uczniów:
Cel ogólny:
- miłe spędzenie czasu i radość ze wspólnej zabawy.
Cele szczegółowe:
- uczniowie uczestniczą w grach i zabawach integracyjnych podczas baliku karnawałowego,
- rozwiązują zagadki,
- rozpoznają postacie na podstawie strojów karnawałowych,
- poruszają się w rytmie melodii i piosenek,
- właściwie reagują na umówione wcześniej sygnały dźwiękowe w zabawach muzycznych,
- uczestniczą w przygotowanych konkursach.
Metody: gry i zabawy ruchowe
Formy: zbiorowa, grupowa i indywidualna (jednolita i zróżnicowana)
Środki dydaktyczne: płyta CD z muzyką, zagadki, gazety, balony, woreczki, opaska na
oczy, pluszowy miś i inne maskotki, kapelusz, ołówki, cukierki, sznurki, małe piłeczki,
skakanki, koszyczek

Przebieg zajęć:
1. Powitanie dzieci
Nauczyciel wita dzieci. Prosi, żeby usiadły na dywanie i powiedziały za co się przebrały.
2. Bajkowe zagadki
Nauczyciel dzieli dzieci na dwie drużyny i czyta zagadki. Każda rozwiązana zagadka to 1
punkt. Wygrywa ta drużyna, która uzyska więcej punktów.
3. Taniec Rock and roll na gazecie
Dzieci w parach tańczą w rytmie rock and rolla, a na przerwę w muzyce zmniejszają rozmiar
gazety o połowę. Wygrywa ta para, która najdłużej tańczy i nie postawi nogi za gazetę.
4. Zabawa Deszcz balonów
Zadaniem dzieci jest utrzymanie jak najdłużej swojego balonika w powietrzu przez
podrzucanie go dowolnymi częściami ciała podanymi przez nauczyciela.
5. Taniec z woreczkiem na głowie
Nauczyciel rozdaje woreczki uczniom. Wygrywa ten, kto najdłużej potrafił tańczyć z tym
„nakryciem głowy”.
6. Zabawa Król rozkazuje
Dzieci siadają w kółku po turecku. Wybierają Króla. Król pokazuje jakąś czynność, a
pozostali muszą go naśladować. Co chwilę zmienia czynność, co 5 czynności wyznacza
swojego następcę.
7. Taniec na około krzesełek
Dzieci tańczą swobodnie dookoła krzesełek. Gdy następuje przerwa w muzyce dzieci zajmują
krzesełka, których za każdym razem ubywa. Wygrywa ta osoba, która zostaje ostatnia na
krzesełku.
8. Zabawa Zgadnij kto to?
Nauczyciel wybiera ochotnika i zawiązuje mu oczy opaską. Inne dzieci stają dookoła niego.
Jedno z nich mówi: Cześć!. Dziecko z zasłoniętymi oczami musi odgadnąć, kto wypowiedział
to słowo.

9. Taniec z misiem
Dzieci dobierają się w pary. Dziecko bez pary tańczy z misiem. Kiedy odkłada misia na
ziemię, wszyscy zmieniają partnera do tańca. Kto zostaje sam tańczy z misiem.
10. Zabawa Wędrujący kapelusz
Dzieci siedzą w kole i przy dźwiękach muzyki pierwsza osoba wkłada drugiej na głowę
kapelusz, ta szybko przekłada go następnej, i tak dalej. Odpada osoba, która będzie go ...