Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego

nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego

Imię i nazwisko nauczyciela: mgr Joanna Heller – nauczyciel języka angielskiego

Szkoła: Szkoła Podstawowa w Dębowcu


Okres stażu: 2 lata 9 miesięcy 


Czas rozpoczęcia stażu: 1 września 2017 r. 


Czas zakończenia stażu: 31 maja 2020 r. 












Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego na podstawie Rozporządzenia Ministra
Edukacji Narodowej z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli 

( Dz. U. z dnia 8 grudnia 2004 r. )

§8, ust. 2, pkt.1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań

mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMIN

DOKUMENTACJA

1. Poznanie procedury awansu
zawodowego

Dokładne zapoznanie się z przepisami dotyczącymi awansu
zawodowego (analiza dokumentów prawa oświatowego
dotyczącego awansu zawodowego nauczycieli: Karta
Nauczyciela oraz rozporządzenie MEN z dnia 1 grudnia 2004r.)


IX 2017

Zgromadzone materiały

Śledzenie ewentualnych zmian.

Sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu.
Sporządzenie własnego planu rozwoju zawodowego i
przedłożenie go dyrektorowi szkoły.
Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju
zawodowego.

IX 2017
IX 2017

Wniosek o rozpoczęcie stażu
Plan rozwoju zawodowego

V 2020

Sprawozdanie z realizacji
planu

2. Doskonalenie własnego
warsztatu pracy.

Uczestnictwo w posiedzeniach Rady Pedagogicznej i
wewnątrzszkolnych formach doskonalenia zawodowego

Okres
stażu

Listy obecności

Aktywne uczestnictwo w posiedzeniach zespołu
przedmiotowego.

Uczestnictwo w warsztatach i konferencjach metodycznych
organizowanych przez WOM Bielsko-Biała oraz wydawnictwa
działające na rynku.

Listy obecności, podejmowane
działania

Certyfikaty, notatki,
zaświadczenia itp.

3. Systematyczne zapoznawanie
się ze zmianami dotyczącymi
zasad funkcjonowania i
organizacji szkoły.

Studiowanie publikacji z zakresu dydaktyki i metodyki
nauczania języków obcych w celu wzbogacenia warsztatu pracy.
Lektura czasopism anglojęzycznych.
Analiza dokumentacji szkolnej:

• Statut Szkoły,
• Program Wychowawczy,
• Program Profilaktyczny Szkoły
• PSO

Notatki

Okres
stażu

Potwierdzenie dyrektora
szkoły

4. Wspomaganie procesu
dydaktycznego

Praca w zespołach zadaniowych opracowujących dokumentację
szkolną- udział w zespole do ewaluacji pracy szkoły

2017

Opracowanie przydzielonych
zadań

Okresowe diagnozowanie osiągnięć edukacyjnych uczniów
poprez przeprowadzenie testów diagnostycznych

Okres
stażu

Analiza i interpretacja
wyników

§8, ust. 2, pkt.2

Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej;

ZADANIA

1. Wykorzystanie w
pracy Internetu

FORMY REALIZACJI

Pozyskiwanie z Internetu informacji dotyczących prawa oświatowego oraz zasad
uzyskania awansu zawodowego.
Doskonalenie i poszerzenie wiedzy informatycznej w celu wykorzystania jej 

w pracy własnej i z uczniami.
Wykorzystanie serwisów edukacyjnych do wymiany poglądów oraz informacji
związanych z nauką języka obcego.
Udział w szkoleniach internetowych tzw. webinaria

TERMIN
Okres
stażu

DOKUMENTACJA

Notatki, zgromadzone
materiały

Spis ...