Harvardzki poradnik skutecznego uczenia się - techniki mnemoniczne

Niniejsza prezentacja powstała na podstawie fragmentu książki zatytułowanej "Harvardzki poradnik skutecznego uczenia się" autorstwa P.C. Browna, H. I. Roedigera III oraz M. A. McDaniela. W prezentacji uwzględniono charakterystykę wiedzy i pamięci jako zjawisk fizjologicznych zachodzących w mózgu,próby zdefiniowania pojęcia ilorazu inteligencji z omówieniem czynników wpływających na jej spotęgowanie, do których można zaliczyć m. in. techniki mnemoniczne.