Światowy Dzień Pluszowego Misia

Scenariusz zajęć świetlicowych z dnia 23.11.2021 r.

Prowadząca: Róża Kałczyńska

Temat: Światowy Dzień Pluszowego Misia

Cele ogólne:

zapoznanie z historią powstania Święta Pluszowego Misia;

rozwijanie współpracy w grupie;

kształtowanie umiejętności uważnego słuchania;

rozwijanie sprawności manualnych.

Cele operacyjne:

Uczeń:

odgaduje zagadki oraz wspólnie z grupą tworzy hasło główne – temat zajęć;

poznaje historię powstania Dnia Pluszowego Misia

wypowiada się na temat swoich zabawek pluszowych

wspólnie z grupą tworzy pracę plastyczną

Metody pracy:

- słowna: krzyżówka, rozmowa kierowana, instruktaż, wypowiedzi ustne;

- oglądowe: prezentacja Youtube;

- praktycznego działania: praca plastyczna.

Formy pracy:

indywidualna

grupowa

zbiorowa

Środki dydaktyczne: kolorowe karteczki, kleje, arkusz papieru, zagadki, laptop z podłączeniem do Internetu, telewizor, prezentacja https://www.youtube.com/watch?v=pD-L_C0_ay8, kontury misiów narysowane na dużym formacie papieru, kolorowa bibuła, gazety, kolorowy papier, kredki pastelowe, pisaki.

Przebieg zajęć:

Powitanie dzieci.

Wprowadzenie do tematu zajęć: rozwiązywanie zagadek i tworzenie hasła z pierwszych lub ostatnich liter odgadniętych wyrazów.

Oglądanie prezentacji Dzień Pluszowego Misia https://www.youtube.com/watch?v=pD-L_C0_ay8 - poznanie historii ustanowienia święta.

Rozmowa kierowana na temat filmiku oraz wypowiedzi dzieci na temat własnych zabawek pluszowych.

Wykonywanie pracy plastycznej w grupach - wypełnianie konturów misia wybranymi materiałami: krepa, gazeta, kolorowy papier, kredki pastelowe, pisaki.

Porządkowanie miejsc pracy.

Podsumowanie zajęć, omówienie wykonanych prac.

Zakończenie zajęć.

Załącznik:

Zagadki:

D – woda z nieba (deszcz)

Z – nasza planeta (Ziemia)

I – duży ptak hodowlany z koralami (indyk)

E – kontynent, na którym leży Polska (Europa)

Ń – zwierzę z trąbą (słoń)- ostatnia literka wyrazu

P – gra w nią Lewandowski (piłka)

L – widzisz w nim swoje odbicie (lustro)

U –mkną po niej pojazdy (ulica)

S – jesz przy nim posiłki (stół)

Z – pora roku ze śniegiem (zima)

O – ogromny zbiornik wodny (ocean)

W – bierzesz w niej kąpiel (wanna)

E – ma go telewizor i monitor (ekran)

G – służy do czesania (grzebień)

O – lekarz od wad zgryzu (ortodonta)

M – zasłania usta i nos, chroni przed Covid -19 (maska)

I – dom z lodu (igloo)

S – miejsce pobierania nauki przez uczniów(szkoła)

I – służy do szycia (igła)

A – gra w filmie lub w sztuce teatralnej (aktor)