"Dzień Pluszowego Misia"

Edukacja przedszkolna

„ Dzień Pluszowego Misia” - scenariusz zajęć w przedszkolu

Nauczyciel prowadzący: Magdalena Zajdel
Grupa: 3, 4, 5 i 6 latki
Data: 25 XI 2020r.
Cele ogólne:
- zachęcenie do wypowiadania się na określony temat,
- kształtowanie u dzieci umiejętności współdziałania w sytuacjach zabawowo-zadaniowych,
- zapoznanie z historią powstania pluszowego misia,
- kształtowanie u dzieci poczucia konieczności poszanowania zabawek,
- wprowadzenie wszechstronnej stymulacji dzieci poprzez połączenie wrażeń ruchowych,
słuchowych, wzrokowych, dotykowych, smakowych
- integracja grupy przez wytworzenie radosnej, serdecznej atmosfery.
- rozwijanie umiejętności manualnych,

Cele operacyjne - dziecko:
- wypowiada się na temat pluszowego misia,
- zna historię pluszowego misia,
- interesuje się literaturą dziecięcą,
- wie, o konieczności szanowania zabawek,
- aktywnie uczestniczy w zajęciach,
- wie, że zabawki należy szanować.

Metody:
- słowna
- oglądowa
- aktywizująca

Formy:
- praca z całą grupą
- praca zespołowa
- praca indywidualna

-1-

Środki dydaktyczne:
teksty wierszy i piosenek, hula hoop, pluszowe misie zebrane wcześniej przez dzieci, napis
ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA, płyta CD z nagraniami,pytania do „Misiowych zagadek”,
talerzyki z miodem,arkusze papieru, opaska na oczy, puzzle o misiach, papierowe talerzyki,farby,
klej, kartka z bloku, ciasteczka Misie, bajka pt. „Miś Uszatek”.
PRZEBIEG:
1.Powitanie uczestników spotkania – dzieci i ich ukochanych misiów.
Nauczyciel wyjaśnia, że 25 listopada jest obchodzony światowy Dzień Pluszowego Misia –
wszystkie misie i te małe i te duże mają swoje święto.
2.Dzieci krótko przedstawiają swoich przyjaciół – ulubione maskotki. Nauczyciel trzyma
w rękach misia i wita się z wszystkimi wierszykiem Jana Brzechwy:
Proszę Państwa, oto miś. Miś jest bardzo grzeczny dziś. Chętnie Państwu łapę poda. Nie chce
podać? A to szkoda!
3.Opowiadanie nauczycielki „ Historia pluszowego misia”.
Historia pluszowego misia zaczyna się w 1902 roku, kiedy to ówczesny prezydent Stanów
Zjednoczonych, Theodore Roosevelt, będąc na polowaniu, sprzeciwił się zabiciu młodego
niedźwiadka. Świadkiem tego wydarzenia był Clifford Berryman, który uwiecznił tę historię na
rysunku. Rysunek ukazał się w waszyngtońskiej gazecie, gdzie ujrzał go Morris Michton, właściciel
sklepu z zabawkami. Michton wpadł na pomysł, aby wykonać kilka zabawek przedstawiających
misia i zobaczyć, jak się będą sprzedawały. Jak można się domyślać, pluszowe misie sprzedawały
się znakomicie. Producent zwrócił się z prośbą do prezydenta o zezwolenie nadania misiom imienia
Teddy i tak się je nazywa do tej pory. I od stu lat misie towarzyszą dzieciom na całym świecie,
dodają im otuchy, pocieszają, łagodzą lęk przed samotnością.
W 2002 w 100. rocznicę powstania zabawki, dzień 25 listopada ustanowiony został Światowym
Dniem Pluszowego Misia.
4. Rymowanka „Jestem mały misio”.
Nauczyciel zaprasza dzieci do koła. Mówi rymowankę lub śpiewa ją na znaną melodię Mam
chusteczkę ...