Scenariusz lekcji obserwowanej - opisywanie zajęć w ciągu tygodnia

Adam Becker

KONSPEKT LEKCJI

JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Klasa VIIc

Data, szkoła: 9.02.2022 r., Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 6 w Starogardzie Gdańskim

Temat lekcji: Am Freitag habe ich frei./ W piątek mam wolne.

Opisywanie zajęć w ciągu tygodnia.

Cele główne:

Uczeń:

rozwija sprawność czytania, pisania i mówienia w języku niemieckim;

rozwija sprawność rozumienia ze słuchu.

Cele szczegółowe:

Umiejętności:

Uczeń:

potrafi nazywać dni tygodnia;

potrafi opowiadać o zajęciach w ciągu tygodnia;

potrafi zapytać o zajęcia innych osób;

potrafi określić czas trwania danej czynności;

Postawy:

Uczeń:

bierze aktywny udział w zajęciach;

korzysta z różnych źródeł informacji.

Materiały dydaktyczne: zeszyt przedmiotowy; podręcznik i książka ćwiczeń

„Kompass Team 1” (rozdział 3); interaktywny podręcznik i zeszyt ćwiczeń, materiały przygotowane przez n-la (Word).

Forma pracy: indywidualna w formie nauczania zdalnego na platformie MS Teams,

zbiorowa.

Metody pracy: ćwiczeniowa, programowa, podająca, komunikacyjna, praktyczna,

aktywizująca z wykorzystaniem narzędzi TIK.

Przewidywany tok lekcji:

Czas ca.

Treści

Formy pracy

Materiały dydaktyczne

Faza wprowadzająca

5’

Czynności organizacyjne: n-l wita uczniów, sprawdza obecność, przedstawia cele lekcji.

zbiorowa,

Platforma Teams

Faza realizacyjna

35’

Uczniowie odczytują nazwy dni tygodnia i podają ich polskie znaczenie. Następnie słuchają dwukrotnie nagrania i robią notatki w zeszycie. Na podstawie notatek uzupełniają luki w zdaniach i odczytują całe zdania.

indywidualna w formie nauczania zdalnego na platformie MS Teams, zbiorowa

zad. 1

podręcznik, str. 66

nagranie mp3

platforma Kompass

Team 1

Uczniowie zapoznają się z planem zajęć Franka. Nauczyciel wraz z uczniami uzupełnia dialog. Wybrani uczniowie odczytują jeszcze raz uzupełniony dialog.

zad. 4

podręcznik, str. 67

platforma Kompass

Team 1

Uczniowie opowiadają o czynnościach, które wykonują w ciągu tygodnia, podając porę dnia i nazwę czynności.

zad. 5

podręcznik, str. 68

platforma Kompass

Team 1

Uczniowie łączą pytania i odpowiedzi. Odczytują gotowe przykłady.

ćw. 17

zeszyt ćwiczeń, str.35

platforma Kompass

Team 1

Uczniowie, formułując całe zdania, opisują, co robi rodzina Weber podczas weekendu. Nauczyciel sprawdza poprawność zdań, zapisuje je i udostępnia klasie.

ćw. 18

zeszyt ćwiczeń, str.35

platforma Kompass

Team 1

notatki do lekcji

(Word)

Faza podsumowująca

5’

Podsumowanie pracy uczniów i ocena ich aktywności.

zbiorowa,

Platforma Teams