Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

Plan pisany przez nauczyciela języka polskiego ubiegającego się o stopień naukowy nauczyciela dyplomowanego.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY

NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Cel podstawowy podejmowanego stażu: uzyskanie stopnia awansu zawodowego
nauczyciela dyplomowanego.

Data zatwierdzenia planu do realizacji

…..……………………………………………..

Informacje o nauczycielu:

Imię i nazwisko:

Miejsce pracy:

Stanowisko:

Wykształcenie:

Stopień awansu zawodowego:

Czas trwania stażu:

Data rozpoczęcia stażu:

Monika Runaj

Szkoła Podstawowa w Braszowicach

nauczyciel języka polskiego

wyższe z przygotowaniem pedagogicznym

nauczyciel mianowany

2 lata i 9 miesięcy

1.09.2019 r.

Planowana data zakończenia stażu:

31.05.2022 r.

1

Podstawa prawna:

 Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz. 967 )

 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu

zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 2018 poz. 1574)

Czynności organizacyjne:

Lp. Zadania do realizacji
1.

Poznanie procedury awansu
zawodowego
i przygotowanie planu rozwoju.


Dokumentowanie realizacji planu
rozwoju zawodowego.

Opracowanie sprawozdania
z realizacji planu rozwoju
zawodowego.

2.

3.

Forma realizacji
Zapoznanie z obowiązującymi przepisami prawa
oświatowego dotyczącymi awansu zawodowego
nauczyciela.
Napisanie wniosku o rozpoczęcie stażu.

Opracowanie planu rozwoju zawodowego.

Systematyczne gromadzenie materiałów
i dokumentów potwierdzających realizację
przyjętych w planie rozwoju zadań:
zaświadczenia, dyplomy, scenariusze zajęć itp.
Uporządkowanie zgromadzonych dokumentów.
Autorefleksja, analiza i opis realizacji planu
rozwoju zawodowego.

Termin
wrzesień
2019 r.

Dowody realizacji
- prawidłowo napisany
wniosek o rozpoczęcie
stażu
- plan rozwoju
zawodowego

cały okres stażu

- zgromadzone dokumenty

maj 2022 r.
maj/czerwiec
2022 r.

- teczka awansu
- sprawozdanie
z realizacji planu rozwoju
zawodowego

2

UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA

ORAZ NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ

Lp.

Działania i zadania

nauczyciela

1. Wykorzystywanie

w pracy metod
aktywizujących ucznia

2. Diagnoza

§ 8 ust. 3 pkt 1.

Formy realizacji

Termin realizacji

 Prowadzenie

zajęć

uczniami
z wykorzystaniem metod: burza mózgów,
drama, drzewko decyzyjne, stacje zadaniowe,
gry dydaktyczne.

z

cały okres stażu

Sposoby realizacji,

wskazówki, dokumentacja

 scenariusze zajęć

 Diagnozowanie możliwości ucznia.
 Komunikowanie wyników sprawdzania.
 Badanie przyrostu umiejętności poprzez testy

diagnozujące na wejściu i wyjściu.

cały okres stażu

 karty pracy
 analiza diagnoz

3. Organizowanie warsztatu

 Wykonywanie

pomocy

dydaktycznych

cały okres stażu

 zdjęcia, pomoce dydaktyczne
 sprawozdania
 scenariusze, plany
 wzór dyplomu, zaproszenia,

podziękowania

pracy przy użyciu
techniki komputerowej.

za pomocą komputera.

 Opracowywanie

dokumentów,

scenariuszy
korzystając z komputera.

hospitacji,

sprawozdań,
pracy,

planów

 Przygotowywanie

dyplomów,
zaproszeń, podziękowań przy użyciu komputera.
przepisów

niezbędnych

ogłoszeń,

 Gromadzenie

oświatowych z internetu.
w

 Wykorzystywanie

multimedialnych i internetu.

pracy

narzędzi

 Korzystanie z internetowych publikacji innych

nauczycieli odbywających staż.

4. Współpraca

 Pisanie i umieszczanie na stronie internetowej

cały okres stażu

 strona zamieszczona ...