Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Plan rozwoju zawodowego
nauczyciela kontraktowego ubiegającego się
o stopień nauczyciela mianowanego
|Imię i nazwisko |mgr K J |
|Stanowisko |nauczyciel współorganizujący kształcenie ucznia niepełnosprawnego |
|Posiadane kwalifikacje |Studia magisterskie: |
| |Studia podyplomowe: |
|Miejsce odbywania stażu |Szkoła Podstawowa |
|Czas trwania stażu |od 1 września 2022 r. do 31 maja 2023 r. |
|Opiekun stażu | |
Cel główny: Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.
Cele szczegółowe:
o Uczestnictwo w pracach związanych z realizacją zadań dydaktycznych, opiekuńczych i innych statutowych zadań szkoły wynikających
z potrzeb szkoły i środowiska lokalnego.
o Doskonalenie kompetencji w związku z wykonywanymi obowiązkami, zwłaszcza w zakresie kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów szczególnie uzdolnionych.
o Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu oraz dyrektora i omawianie ich.
o Przeprowadzanie zajęć otwartych dla nauczycieli szkoły oraz dokonywanie ich ewaluacji.
o Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego.
Podstawa prawna:
• Ustawa Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 r. z późniejszymi zmianami, rozdział 3a Awans zawodowy nauczycieli (Dz. U. 2021
poz. 1762 t.j.)
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli; obwieszczenie MEiN z dnia 17 listopada 2020 r. (Dz. U. 2020 poz. 2200 t.j.)
• Ustawa z dnia 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. 2022 poz. 1730)
• Ustawa z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego (Dz.U. 2021 poz. 735 t.j.)
|§ 7 ust. 2, pkt 1 |
| |
|Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli,|
|o których mowa w art. 9e |
|ust. 3 Karty Nauczyciela – uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub |
|pełnioną funkcją |
|Lp. |Zadania do wykonania |Formy realizacji |Termin |
|1. |Poznanie procedury awansu zawodowego |- Analizowanie przepisów prawa oświatowego dotycząca awansu zawodowego - śledzenie stron internetowych MEN - http://isap.sejm.gov.pl|Wrzesień 2022 |
| | | | |
| | |- Zgromadzenie aktualnych dokumentów dotyczących awansu | |
| | |- Opracowanie planu awansu zawodowego | |
| | |- Złożenie wniosku i planu o rozpoczęcie stażu | |
| | |- Uczestniczenie w szkoleniu dot. procedur awansu zawodowego | |
| | |- Napisanie sprawozdania i złożenie wniosku o postępowanie egzaminacyjne |Maj 2023 |
|2. |Nawiązanie współpracy |- Ustalenie zasad współpracy |Wrzesień 2022 |
| |z opiekunem stażu |- Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli | |
| | |- Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu, dyrektora oraz ich omówienie |Według ustaleń |
|3. |Systematyczne poszerzanie swojej wiedzy i ...
