„Dobrze, że jesteś” – gra z elementem rywalizacji zespołów

Scenariusz Zajęcia

Data: 08.12.2023r.Oddział „ZAJĄCZKI” (dzieci 6 -letnie)Prowadząca: Agnieszka Chruścińska

Temat zajęcia: „Dobrze, że jesteś” – gra z elementem rywalizacji zespołów.

CELE OGÓLNE:

- integrowanie grupy podczas zabawy- kształtowanie umiejętności słuchania - rozwijanie wrażliwości na potrzeby innych- rozwijanie potrzeby emocjonalnej- wdrażanie do przestrzegania ustalonych reguł

METODY:

- oparte na słowie (pogadanka)- oparte na obserwacji (pokaz ilustracji) - oparte na działalności praktycznej

FORMY PRACY:

- indywidualna - zbiorowa

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

Szablon dużego serca z czerwonego brystolu, szablony małych serc z czerwonego papieru, mazak, papierowe słomki, taśma dwustronna.

„Dobrze, że jesteś” – gra z elementem rywalizacji.

PRZEBIEG GRY:

Dzieci siedzą w kręgu. N. zapisuje na małych sercach dobre słowa. Dzieci podają inne propozycje dobrych słów, tak by N. mógł zapisać ich jak najwięcej. N. dzieli dzieci na dwa zespoły. Dwoje przedstawicieli z każdego zespołu zajmuje miejsca przy stoliku. N. przykleja szablon dużego serca na środku stołu za pomocą taśmy dwustronnej, a wokół niego, w zwyczajnej odległości, umieszcza małe serca z zapisanymi dobrymi słowami. Zadaniem dzieci jest dmuchanie za pomocą słomek w małe serca w taki sposób, żeby znalazły się na szablonie dużego serca. Dziecko, któremu się to uda, zabiera małe serca i siada na dywanie, a jego miejsce zajmuje kolejna osoba z zespołu. Wygrywa zespół, który zgromadzi więcej czerwonych serc. N. odczytuje każdemu zespołowi wylosowane dobre słowa.

Podziękowanie dzieciom za udział w zajęciu.

DZIĘKUJĘ.