Dodaj publikację
Autor
dorota florek
Data publikacji
2010-01-11
Średnia ocena
0,00
Pobrań
30

Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego świetlicy i klasy integracyjnej na stopień nauczyciela dyplomowanego.
 Pobierz (doc, 106,0 KB)

Podgląd treści

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

DLA UZYSKANIA STOPNIA AWANSU

NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Data rozpoczęcia stażu –

Data zakończenia stażu –

mgr Dorota Florek

nauczyciel mianowany świetlicy

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienia jakości pracy szkoły

|ZADANIA |FORMY REALIZACJI |DOKUMENTACJA |TERMIN |
|Uzupełnienie informacji o nowych |Analiza przepisów prawa oświatowego |Poprawnie sformułowany wniosek o |IX.2007 |
|aktach prawnych dotyczących |dotyczącego awansu zawodowego, |rozpoczęcie stażu | |
|procedury awansu zawodowego. |śledzenie stron internetowych MEN i S, | | |
| |założenie teczki tematycznej “Awans zawodowy |Plan rozwoju zawodowego | |
| |nauczyciela”. | | |
| | |Ksero dokumentów | |
| |Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu i planu | | |
| |rozwoju zawodowego. | | |
| | | | |
| |Wstępna ocena własnych zasobów-przegląd | | |
| |osiągnięć, nabytych umiejętności, zdobytych | | |
| |kwalifikacji. | | |
|Doskonalenie własnych metod i |Udział w konferencjach, szkoleniach i |Zaświadczenia o udziale |W okresie stażu |
|warsztatu pracy w związku z |warsztatach metodycznych w szczególności | | |
|planowanym rozwojem zawodowym. |dotyczących zagadnień związanych z: | | |
| |techniką origami | | |
| |umiejętnościami wychowawczymi | | |
| |pedagogiką zabawy | | |
| |papieroplastyki | | |
| |Wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności w| | |
| |swojej pracy. | | |
|Doskonalenia zawodowe w ramach WDN.|Uczestniczenie w szkoleniach w ramach WDN - u.|Zaświadczenia o udziale |W okresie stażu |
|Aktywna realizacja zadań |Kontakty z rodzicami (prowadzenie |Wnioski z rozmów, |Na bieżąco |
|wychowawczych i opiekuńczych |indywidualnych rozmów, zintegrowanie grup |zeszyt spostrzeżeń | |
|wychowawcy świetlicy – |rodziców ze społecznością szkolną poprzez ich | | |
|pedagogizacja rodziców |udział w imprezach świetlicowych. | | |
| | | | |
|Realizacja wychowawczego planu |Pomoc wychowawcą klas przy organizowaniu | | |
|pracy świetlicy i szkoły. |wyjazdów uczniów na „zieloną szkołę”. | | |
| | |Zdjęcia | |
| |Przygotowywanie imprez w świetlicy | | |
| |Andrzejki | | |
| |Mikołajki | | |
| |dzień dziecka | | |
| |pasowanie | | |
| |pierwszoklasistów na uczniów | | |
| |program artystyczny na zakończenie roku | | |
| |szkolnego dla klas I-V | | |
|Cykl zajęć dotyczących |Wdrożenie scenariuszy zajęć dotyczących |Scenariusze zajęć |W okresie stażu |
|rozpoznawania uczuć: “Zajrzyj do |zagadnień: | | | …