Plan pracy zespołu matematyczno - przyrodniczego

|Lp. |ZADANIE |FORMY REALIZACJI |TERMIN |ODPOWIEDZIALNI |
|1. |Ustalenie planu działań na rok szkolny 2009 / 2010|Zebranie zespołu: |Wrzesień 2009 |Lider zespołu, |
| | |Propozycje działań, które będą podejmowane przez poszczególnych nauczycieli | |Wszyscy nauczyciele |
| | |Ustalenie wspólnych działań i terminów realizacji | | |
|2. |Przedmiotowe Systemy Oceniania |Zebranie zespołu: |Wrzesień 2009 |Wszyscy nauczyciele zespołu |
| | |Opracowanie kryteriów skuteczności PSO | | |
| | |Ustalenie sposobu ewaluacji | | |
| | |Analiza wymagań programowych | | |
| | |Analiza WSO | | |
| | |Ewaluacja własnego systemu oceniania | | |
|3. |Przygotowywanie uczniów klas III do egzaminu |Przeprowadzanie przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów sprawdzianów typu egzaminacyjnego|Na bieżąco |Wszyscy nauczyciele zespołu |
| | |na jednostkach lekcyjnych | | |
| | |Realizacja programu „Równym krokiem w przyszłość” przygotowującego uczniów klas III do | | |
| | |egzaminu |Wrzesień – kwiecień | |
| | | |2009/10 | |
|3. |Próbny test gimnazjalny z części matematyczno - |Analiza standardów egzaminacyjnych |Wrzesień 2009 |Wszyscy nauczyciele zespołu |
| |przyrodniczej |Gromadzenie zadań |Na bieżąco | |
| | |Skonstruowanie części matematyczno – przyrodniczej próbnego testu egzaminacyjnego |październik 2009 i styczeń 2010 | |
| | |Zaplanowanie kryteriów oceniania | | |
| | |Przeprowadzenie próbnego egzaminu |listopad 2009 i luty -marzec 2010| |
| | |Omówienie i analiza próbnego egzaminu | | |
|4. |Konkursy przedmiotowe |Przygotowywanie uczniów zdolnych do udziału w konkursach poprzez: |Według harmonogramu konkursów |Nauczyciele zespołu |
| | |Prowadzenie kół zainteresowań | | |
| | |Stosowanie na zajęciach nauczania zróżnicowanego | | |
| | |Stosowanie aktywizujących metod nauczania | | |
| | |Zebranie zespołu: | | |
| | |Ustalenie wspólnego frontu działania – praca z uczniem zdolnym | | |
| | |Ustalenie wspólnych interesów i obszarów porozumienia odnośnie rodzajów i terminów konkursów | | |
|5. |Organizacja zajęć dydaktyczno - wyrównawczych |Opracowanie planu godzin wyrównawczych dla klas II, III |Wrzesień 2009 | |
|6. |Podnoszenie skuteczności działań edukacyjnych ( |Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego zewnętrznego |Wrzesień 2009 |Nauczyciele zespołu |
| |kształcenia) |Opracowanie wniosków na temat wykorzystania wyników egzaminu zewnętrznego |Październik – listopad | |
| | | | | |
| | |Przygotowanie i przeprowadzenie: | | |
| | |Sprawdzianu wiadomości i umiejętności z bloku matematyczno - przyrodniczego dla uczniów klas |Wrzesień - październik 2009 , maj| |
| | |I ( …