Plan Rozwoju Zawodowego na stopień nauczyciela kontraktowgo

Przesyłam plan rozwoju zawodowego, jest on kilka lat wstecz, ale z pewnością dużo się nie pozmieniało. Mam nadzieję że komuś się przyda. Rewelacyjny opiekun stażu, który pomógł mi opracować taki plan.  

P L A N R O Z W O J U Z A W O D O W E G O

SKÓRKA KATARZYNA

S Z K O Ł A P O D S T A W O W A N R 1

W T A R N O W I E

Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2004

Data zatwierdzenia planu:

Czas trwania stażu: 9 miesięcy

Opiekun stażu: mgr Klimowicz Grażyna

............................... ...............................
podpis nauczyciela zatwierdził

| | | | | | |
|SFERA ROZWOJU ZAWODOWEGO | |FORMY REALIZACJI |TERMIN |OSOBY WSPIERAJĄCE |DOWODY REALIZACJI, |
| |ZADANIE | |REALIZACJI | |WSKAZÓWKI, UWAGI |
|I. ORGANIZACYJNA |- Zapoznanie z |- Poznanie i analiza przepisów prawa |wrzesień |- dyrektor szkoły | |
| |procedurą osiągania awansu |oświatowego dotyczących awansu zawodowego | |- opiekun stażu |- poprawnie sformułowany wniosek |
| |zawodowego nauczycieli |(ustawy, rozporządzenia) | |- bibliotekarki |o rozpoczęcie stażu |
| | |- Uzyskanie, korzystając z wielu edukacyjnych | | |- opracowanie |
| | |stron internetowych, najświeższych informacji | | |i zatwierdzenie planu rozwoju |
| | |i materiałów na temat awansu zawodowego | | |zawodowego |
| | |nauczycieli | | | |
| | | |wrzesień |- opiekun stażu | |
| |- Nawiązanie kontaktu i |- Bezpośrednia rozmowa z opiekunem stażu | | | |
| |współpraca |- Zawarcie kontraktu z opiekunem poprzez | | |- opracowanie zasad współpracy |
| |z opiekunem stażu |wspólne ustalenie: formy zapisu notatek, | | |(notatki) |
| | |kryteriów oceny stażu, zakresu obowiązków | | | |
| | |nauczyciela stażysty, zakresu obowiązków | | | |
| | |opiekuna stażu oraz zasad współpracy | | | |
| | |i wzajemnego komunikowania się | | | |
| |- Poznanie zasad | |wrzesień | |- sporządzenie na bieżąco |
| |funkcjonowania i organizacji |- Analiza następującej dokumentacji szkoły: |październik |- opiekun stażu - |notatek, kserokopii |
| |zadań szkoły |statut szkoły, regulamin pracy i wynagrodzenia, | |dyrektor - |ważnych dokumentów |
| | |program wychowawczy, wewnątrzszkolny | |bibliotekarki |- zaopatrzenie się we |
| | |system oceniania uczniów, plan pracy szkoły | | |własne egzemplarze tych |
| | |- Rozmowa z opiekunem stażu na temat | | |dokumentów |
| | |powyżej wymienionych dokumentów i próba | | | |
| | |wykorzystania ich w praktyce | | | |
| |- Poznanie zasad funkcjonowania| |okres stażu |- dyrektor -| | …