Plan rozwoju nauczyciela kontraktowego UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Szkoła Podstawowa Angielski klasy 1-6

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ
O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013r. (Dz. U. 2013, poz. 393) w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: mgr Marcin Kostewicz
Nauczany przedmiot: język angielski w klasach I-VI
Nazwa i adres szkoły: Szkoła Podstawowa w Drzewianach ( 76-020 Bobolice, Drzewiany)
Okres stażu: 1.09.2013r.- 31.05.2016r.
Imię i nazwisko opiekuna stażu: mgr Maria Mokrzycka- Karepin
Dyrektor placówki oświatowej: mgr Iwona Golas

CEL GŁÓWNY: Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego
|RODZAJ DZIAŁAŃ I PRZEDSIĘWZIĘĆ |ZADANIA | FORMY REALIZACJI |TERMIN REALIZACJI |UWAGI O REALIZACJI |
|WYNIKAJĄCYCH Z WYMAGAŃ | | | | |
|ROZPORZĄDZENIA MEN Z DNIA | | | | |
|01.03.2013 R. | | | | |
|§ 7.2.1 Umiejętność organizacji |1. Udział w pracach Rady |1. Współpraca z gronem |Zgodnie z harmonogramem | |
|i doskonalenia warsztatu pracy, |Pedagogicznej. |pedagogicznym. |posiedzeń Rady | |
|dokonywania ewaluacji własnych | | |Pedagogicznej | |
|działań, a także oceniania ich | | | | |
|skuteczności i dokonywania zmian | | | | |
|w tych działaniach | | |Wg harmonogramu | |
| |2. Udział w wewnątrzszkolnym |2. Obecność na radach | | |
| |doskonaleniu. |szkoleniowych. | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | |Wrzesień 2013 | |
| | | | | |
| |3. Współpraca z opiekunem |3. | | |
| |stażu. |Określenie zasad współpracy z |Wrzesień 2013 | |
| | |opiekunem stażu. | | |
| | |Przygotowanie projektu planu | | |
| | |rozwoju zawodowego. | | |
| | |Ustalenie terminów spotkań z |Wrzesień 2013 | |
| | |opiekunem. | | |
| | |Obserwacja zajęć prowadzonych przez| | |
| | |opiekuna stażu i innych |Wg potrzeb | |
| | |nauczycieli. | | |
| | |Prowadzenie zajęć w obecności | | |
| | |opiekuna stażu -konsultacja, | | |
| | |opracowanie konspektów zajęć, | | |
| | |analiza. |Wg potrzeb | |
| | |Określenie mocnych i słabych stron | | |
| | |własnej działalności; | | |
| | |autorefleksja, analiza własnej | | |
| | |pracy i możliwości samorozwoju, | | |
| | |wnioski; analiza własnych lekcji i | | | …