Dodaj publikację

Publikacje nauczycieli

801-810 z 1113

Scenariusz zajęć, dzieci 3,4 letnie - zwyczaje wiewiórki (2012-05-07)
Scenariusz zajęć dla dzieci 3,4 letnich pt. "Kto zjada orzeszki?".
Scenariusz przedstawienia - Dzień mamy i taty - 3,4-latki 2 5,0 (2012-05-07)
Scenariusz przedstawienia na DZIEŃ MAMY I TATY w grupie dzieci 3 i 4-letnich pt. „W krainie baśni”.
Odkrywamy, że stanowimy jedność (2012-05-07)
Scenariusz zajęć dla grupy 3-latków dotyczący tolerancji.
Bajkowe zagadki - prezentacja (2012-04-30)
Prezentacja do wykorzystania do rozmów o bajkowych bohaterach, do pasowania na czytelnika, do quizu ze znajomości literatury dziecięcej.
Prezentacja wiosna 6 5,0 (2012-04-06)
Pomoc dydaktyczna dla nauczycieli do wykorzystania przy omawianiu pierwszych oznak wiosny: pierwsze wiosenne kwiaty, przylot ptaków, budzenie się ze snu zimowego, pokaz kolorowych motyli.
Scenariusz zajęć dziennych w grupie 0 - Sporty i zabawy zimowe (2012-04-02)
Scenariusz zajęć dziennych w grupie 0 realizowany w oparciu o karty pracy i wyprawki sześciolatka "Razem w przedszkolu" zgodnie z nową podstawą programową wychowania przedszkolnego. Scenariusz uwzględnia odpowiednie proporcje zagospodarowania ...
Scenariusz zajęć dziennych w grupie 0 - Bal maskowy: Kopciuszek na balu (2012-04-02)
Scenariusz zajęć dziennych w grupie 0 realizowany w oparciu o karty pracy i wyprawki sześciolatka "Razem w przedszkolu" zgodnie z nową podstawą programową wychowania przedszkolnego. Scenariusz uwzględnia odpowiednie proporcje zagospodarowania ...
Wspomaganie rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym (2012-03-26)
Publikacja ta zawiera wskazówki dla rodziców i nauczycieli jak wspomóc rozwój mowy dziecka oraz podstawy teoretyczne dotyczące tegoż rozwoju.
Rola ćwiczeń ortofonicznych we wspomaganiu rozwoju mowy dziecka (2012-03-26)
Publikacja ta zawiera podstawy teoretyczne dotyczące roli ćwiczeń ortofonicznych we wspomaganiu rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym.
Jestem koleżeński - scenariusz zajęć dla 5 - 6 latków 2 1,0 (2012-03-05)
Jestem koleżeński - wykorzystanie historyjki obrazkowej w utrwalaniu wybranej zasady umożliwiającej prawidłowe funkcjonowanie dzieci w grupie rówieśniczej.