Dodaj publikację

Publikacje nauczycieli

271-280 z 422

Odpoczynek czynny i bierny na świeżym powietrzu jako najefektowniejszy sposób regeneracji sił (2011-05-17)
Odpoczynek jednym kojarzy się z wylegiwaniem na kanapie, innym z uprawianiem sportu. Niezależnie od tego, kto co woli i częściej stosuje, obie formy odpoczynku konieczne są dla naszego zdrowia psychofizycznego.
Scenariusz zajęć wychowania fizycznego w klasie II i III (2011-05-09)
Propozycja lekcji wychowania fizycznego dotycząca zabaw skocznych wzmacniających mięśnie nóg dla dzieci w młodszym wieku szkolnym.
Doskonalenie podań i chwytów piłki w miejscu i w ruchu - piłka ręczna (2011-05-09)
Jest to konspekt lekcji z wychowania fizycznego dla uczniów gimnazjum.
Przystanek zdrowie - program zdrowotny (2011-04-14)
Program zawiera cele, rodzaje działań i sposoby ewaluacji.
Wady kończyn dolnych (2011-04-14)
Celem pracy jest omówienie wad kończyn dolnych występujących u dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym.
Nauka stania na rękach przy drabinkach (2011-02-25)
Publikacja to konspekt lekcji z wychowania fizycznego. Skierowany jest do nauczycieli uczących w klasach gimnazjalnych.
Nauka podstawowego kroku i figur tańca towarzyskiego cha-cha-cha 1 5,0 (2011-01-31)
Konspekt lekcji wychowania fizycznego o tematyce: Tańce towarzyskie przeznaczony dla dziewcząt klasy drugiej. Zajęcia mogą być prowadzone na sali gimnastycznej, korytarzu.
Prezentacja multimedialna - Ćwiczenia śródlekcyjne (2011-01-03)
Prezentacja szkoleniowa dla wszystkich nauczycieli, którzy chcą przeprowadzać na swoich lekcjach ćwiczenia śródlekcyjne.
Tenis stołowy jednostka treningowa dla dzieci w wieku 8-10 lat (2010-11-16)
Plan organizacyjno-szkoleniowy jednostki treningowej technicznej w tenisie stołowym dla dzieci w wieku 8-10 lat.
Konspekt lekcji wychowania fizycznego poświęcony tematyce zdrowia i relaksu (2010-10-18)
Publikacja jest poświęcona zagadnieniu relaksu. Zaproponowany konspekt jest jednym z elementów podstawy programowej. Przedstawiony sposób opiera się na podstawach jogii, ucząc uczniów podstawowych assanów.