Dodaj publikację

Publikacje nauczycieli

13881-13890 z 17059

Reported speech test (2010-01-15) Języki obce
Test sprawdzający z mowy zależnej dla dwóch grup.
How do you show your feelings? (2010-01-15) Języki obce
Lekcja utrwala słownictwo związane z uczuciami, zarówno tymi fizycznymi jak i emocjami. Gramatyka: pierwszy i drugi okres warunkowy.
The story of the telephone (2010-01-15) Języki obce
Historia wynalezienia telefonu. Zwroty i słownictwo związane z dzwonieniem.
Across cultures: the gap year in Britain (2010-01-15) Języki obce
Lekcja dotyczy tematu rocznej przerwy po szkole średniej zanim uczniowie zdecydują się pójść na studia. Powtórka słownictwa związanego z krajami i kontynentami. Różne sposoby na wyrażanie przyszłości: going to/might/Future Simple/ …
Health problems (2010-01-15) Języki obce
Lekcja dotycząca zdrowia. Utrwalenie słownictwa związanego z częściami ciała, problemami zdrowotnymi. Udzielanie rad przy użyciu should/must.
Television (2010-01-15) Języki obce
Temat związany z telewizją, utrwalający słownictwo, zachęcający do dyskusji na temat dobrych i złych stron oglądania telewizji.
Twórcze myślenie w szkole - ćwiczenia - 2 część 3 5,0 (2010-01-15) Psychologia
Materiały te są kontynuacją pracy Twórcze myślenie w szkole. Część ta zawiera już konkretne propozycje działań i konspekt lekcji otwartej.
Twórcze myślenie w szkole - 1 część (2010-01-15) Psychologia
Praca zawiera podstawę merytoryczną do wprowadzenia do naszej metodyki metod twórczego myślenia na różnych lekcjach i etapach edukacyjnych.
Program naprawy ortografii i metodyka nauczania ortografii (2010-01-15) Język polski
Materiały te są efektem mojej pracy nad poprawą stanu ortografii w szkole, w której pracuję. Działania te wdrażam juzż od 3 lat i przynoszą one rzeczywiste efekty. Zachęcam do lektury …
Licz się ze słowami - konkurs dla gimnazjalistów (2010-01-15) Język polski
Test ten można wykorzystać do przeprowadzenia konkursu językowego w klasach gimnazjalnych. Zawiera on pytania z zakresu poprawności językowej. Jednocześnie test ten może służyć jako podstawa do zbadania kompetencji językowych uczniów.