Dodaj publikację

Publikacje nauczycieli

581-590 z 619

Zagrajmy w zielone - scenariusz imprezy integracyjno-rozrywkowej (2008-11-28)
Scenariusz imprezy realizowany w trakcie zajęć pozalekcyjnych, główne cele to: integracja społeczności szpitalnej, pozytywna adaptacja do warunków szpitalnych. Autorzy: Lidia Masalska i Małgorzata Snopek.
Indywidualny program nauczania 2 5,0 (2008-11-12)
Jest to mój autorski program nauczania z dzieckiem niepesłosprawnym intelektualnie.
Stymulacja motoryczna mikroruchami wg Kena Sasamotu (2008-11-07)
Metoda przeznaczona jest dla dzieci, u których występuje poważne uszkodzenie mózgu, jak czterokończynowe porażenie mózgowe, duża spastyczność ciała i liczne przykurcze.
Postawy rodziców i ich wpływ na wychowanie dzieci 1 5,0 (2008-08-28)
Referat przedstawiony na spotkaniu z rodzicami uczniów niepełnosprawnych intelektualnie.
Scenariusz zajęć rewalidacyjno - wychowawczych (2008-08-12)
"Poznaję świat przez zmysły" - to scenariusz zajęć rewalidacyjno - wychowawczych przeznaczony dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim.
Program zajęć rewalidacyjno - wychowawczych 1 5,0 (2008-08-12)
Program zajęć rewalidacyjno - wychowawczych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim.
Doskonalenie umiejętności wspólnego muzykowania na instrumentach perkusyjnych (2008-08-12)
Pracuję w szkole specjalnej. Przedstawiam scenariusz zajęć muzyczno-rytmicznych w kl. III gimnazjum dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym.
Diagnoza i terapia dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim 5 4,2 (2008-06-18)
Praca zawiera diagnozę dziecka upośledzonego w stopniu lekkim oraz ćwiczenia rozwijające jego percepcję wzrokową i orientację w przestrzeni.
Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Różnicowanie głosek "b" i "p". (2008-06-18)
Program zajęć korekcyjnych obejmujący różnicowanie głosek "b" i "p". Głoski dźwięczne i utrata dźwięczności.
Ja też to potrafię (2008-06-05)
Program zajęć pozalekcyjnych z informatyki dla trzeciego etapu edukacyjnego w szkole specjalnej z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim.