Dodaj publikację

Publikacje nauczycieli

491-500 z 619

Nauczanie indywidualne - ocena postępów uczennicy 2 5,0 (2010-06-15)
Ocena opisowa uczennicy z nauczania indywidualnego.
Przykładowa ocena opisowa 2 5,0 (2010-06-15)
Końcowa ocena opisowa uczennicy oddziału PdP w szkole specjalnej.
Konspekt zajęć indywidualnych z uczniami z niedosłuchem w klasie I (2010-06-10)
Konspekt zajęć indywidualnych z uczniami z niedosłuchem w klasie I.
Program indywidualny dla ucznia upośledzonego umysłowo w stopniu umiarkowanym 1 4,0 (2010-06-10)
Progrm indywidualny dla ucznia upośledzonego umysłowo w stopniu umiarkowanym.
Konspekt zajęć indywidualnych z dzieckiem niedosłyszącym (2010-06-08)
Konspekt zajęć indywidulanych z zakresu 'Wychowania Słuchowego' z dzieckiem niedosłyszącym w wieku przedszkolnym.
Indywidualny plan pracy z uczniem z orzeczeniem (2010-06-01)
W szkole integracyjnej mamy obowiązek konstruowania dla dzieci z orzeczeniami i z opiniami specjalnych planów pracy. Jest to jeden z przykładów.
Zaburzenia mowy w autyzmie wczesnodziecięcym (2010-06-01)
Zaburzenia mowy w autyzmie wczesnodziecięcym.
Praca z uczniem niepełnosprawnym (2010-06-01)
"Pracując z uczniem niepełnosprawnym nauczyciel musi zdawać sobie sprawę z trudności, jakie przed nim stoją. Wielokrotnie, a może zawsze, trzeba szukać sposobów komunikowania się, nawiązywania kontaktu, dostosowywania metod i form ...
Odczytywanie i zaznaczanie danych na diagramach - Kartkówka dla ucznia niepełnosprawnego umysłowo w stopniu lekkim (2010-05-26)
Kartkówka dla ucznia upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim pozwalająca sprawdzić w jakim stopniu opanował rysowanie diagramów oraz odczytywanie danych z diagramów.
Przykład wykrzystania skali szacunkowej w diagnozie dzieci niepełnosprawnych intelektualnie 1 (2010-05-25)
Publikacja stanowi autorskie rozwiązanie w zakresie narzędzi diagnostycznych. Zawiera: wstęp teoretyczny, opis narzędzia oraz sposobu jego wykorzystania, arkusz skali szacunkowej, arkusz analizy cząstkowej oraz arkusz analizy porównawczej. Narzędzie przeznaczone jest ...