Dodaj publikację

Publikacje nauczycieli

461-470 z 619

Usprawnianie komunikacji przy pomocy symboli komunikacji alternatywnej na podstawie motywow wielkanocnych i stymulacji polisensorycznej (2011-04-22)
Scenariusz zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dziecka z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim.
Konspekty lekcji (2011-04-14)
Zestaw konspektów lekcji do Szkoły Specjalnej. Konspekty przeprowadzone na lekcjach Przysposobienia do pracy, Funkcjonowaniu osobistym i społecznym oraz w Świetlicy szkolnej.
Figury geometryczne (2011-04-04)
Konspekt zajęć indywidualnych z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu znacznym. Przedmioty: funkcjonowanie w środowisku, plastyka.
Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu znacznym (2011-04-04)
Program pracy na zajęciach indywidualnych z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu znacznym.
Aktywny kontakt z książką (2011-02-25)
Aktywny kontakt z książką, jako jedna z metod kształtowania osobowości dziecka z niepełnosprawnością umysłową.
Charakterystyka oraz terapia dziecka z autyzmem 4 4,5 (2011-02-25)
"Każde dziecko autystyczne jest inne, każde jest indywidualnością, odmienne są również deficyty towarzyszące tej niepełnosprawności. W pro¬cesie rewalidacji dzieci z autyzmem nie można założyć przyjęcia jednego, stałego wzorca postępowania. Dla ...
Zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego Szkoły Przysposabiającej do Pracy 1 1,0 (2011-01-31)
Artykuł opisuje specyfikę pracy w Szkole Przysposabiającej do Pracy na zajęciach w pracowni gospodarstwa domowego.
Ubezwłasnowolnienie - prezentacja (2011-01-31)
Prezentacja dotyczy trudnego tematu ubezwłasnowolnienia. Przygotowana była i przedstawiona rodzicom dzieci niepełnosprawnym jako jeden ze sposobów możliwości zaopiekowania się swoim dorosłym niepełnosprawnym dzieckiem. Zawiera podstawowe informacje dotyczące tematu ubezwłasnowolnienie.
Koncepcja powstania placówki oświatowej dla uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym (2011-01-31)
Tekst przedstawia krok po kroku jakie najważniejsze kroki trzeba podjąć aby powołać nową niepubliczną placówkę oświatową o uprawnieniach szkoły publicznej.
Plan indywidualnych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dziecka z głęboką niepełnosprawnością intelektualną (2011-01-31)
Krótka charakterystyka dziecka oraz roczny plan-program zajęć rewalidacyjno - wychowawczych.