Dodaj publikację

Publikacje nauczycieli

11-20 z 619

Arkusz obserwacji zajęć w ramach WDN (2024-05-05)
Konspekt zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli Dla uczniów z głęboką niepełnosprawnością intelektualną.
Autorski program plastyczny (2024-05-05)
Program plastyczny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim.
Program zajęć rewalidacyjno-wychowawczych (2024-05-05)
Opracowany program zajęć dla uczniów z głęboką niepełnosprawnością intelektualną.
Scenariusz "Ptaki" (2024-04-25)
Scenariusz zajęć do przeprowadzenia w Przedszkolu Specjalnym.
Uczeń ze specjanymi potrzebami edukacyjnymi wobec zagrożeń świata (2024-04-24)
Omówione zostały cechy ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zagrożenia jakie może napotkać w codziennym życiu.
Diagnoza i terapia dziecka z problemami w osiąganiu nowych umiejętności szkolnych i zaburzeniami w sferze emocjonalnej (2024-04-11)
Praktyczne porady dla nauczycieli spotykających się w swojej pracy z uczniami, którzy mają trudności w osiąganiu nowych umiejętności szkolnych. Poradnik zawiera skróconą wersję diagnozy w oparciu o narzędzia diagnostyczne według ...
Dary jesieni - Scenariusz indywidualnych zajęć rozwijających kreatywność (2024-04-08)
Scenariusz przeznaczonych dla uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną. Zajęcia rozwijające kreatywność.
Polisensoryczne poznawanie otoczenia – dary jesieni (2024-04-08)
Scenariusz indywidualnych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, przeznaczony dla uczniów z głęboką niepełnosprawnością intelektualną.
Praca z młodzieżą zagrożoną niedostosowaniem społecznym (2024-04-08)
Uczeń zagrożony niedostosowaniem społecznym z perspektywy nauczyciela pracującego w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii. Poruszam tu temat czym różni się zagrożenie niedostosowaniem społecznym od niedostosowania społecznego. Jaka jest rola nauczyciela i zadnia ...
Rozwijanie inteligencji wielorakich w oparciu o teorię Howarda Gardnera (2024-04-07)
Konspekt zajęć edukacyjno-wychowawczych. Lekcja dla dzieci ze spektrum autyzmu z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.